Publikováno dne 06.08.2026
Jak bezpečné je online prostředí pro děti a dospívající? Výzkum Seeing the Unseen, realizovaný v České republice, na Slovensku, v Polsku a Maďarsku, přináší ucelenější pohled na zkušenosti mladých lidí s online riziky. V České republice se do šetření zapojilo 1 003 respondentů ve věku 18 až 25 let, kteří zpětně hodnotili své zkušenosti z dětství a dospívání. Výzkum realizovala Nadace Hintalovon za podpory programu Safe Online a UNICEF.
Průměrná spokojenost respondentů se svou životní úrovní:
Výsledky ukazují, že Česká republika si ve srovnání s ostatními zeměmi Visegrádské skupiny vede relativně dobře. Mladí Češi vykazují vysokou životní spokojenost, mají ve svém okolí osoby, kterým důvěřují, a zároveň uvádějí nižší míru zkušeností s online zneužíváním než jejich vrstevníci v Polsku nebo na Slovensku. (V Česku pouze 4 % respondentů uvedlo, že je nespokojeno v životě, na Slovensku to bylo 20 % respondentů.)
Přesto však výzkum potvrzuje, že online násilí není okrajovým problémem. Přibližně 45 % českých respondentů uvedlo, že během dětství zažili některou formu online zneužívání, obtěžování nebo šikany, zatímco 53 % uvedlo, že se s online zneužíváním nesetkali vůbec.
Respondenti zažili v průběhu dětství a dospívání nějakou formu online zneužívání nebo obtěžování:
S online riziky se děti setkávají dříve, než si často připouštíme
Nejvyšší míra zkušeností s online zneužíváním připadá podle výzkumu na období mezi 11. a 18. rokem života. Právě v tomto věku tráví děti online nejvíce času a internet se stává důležitou součástí jejich sociálních vztahů.
Průměrná denní doba strávená u obrazovek v dětství (bez započtení televize)*:
Pozornost ale zasluhuje i jiné zjištění. Výzkum naznačuje, že s online riziky se některé děti setkávají již v předškolním věku. Přibližně 12 % českých respondentů uvedlo určitou míru vystavení online obtěžování nebo zneužívání již v období mateřské školy.
Tento údaj neznamená, že by každé z těchto dětí zažívalo kyberšikanu v podobě, jakou známe u starších školáků nebo teenagerů. Spíše ukazuje, že kontakt dětí s online prostředím začíná velmi brzy a že některé nepříjemné nebo škodlivé zkušenosti mohou přicházet už v době, kdy děti používají tablety, telefony, sledují online videa nebo se pohybují v digitálním prostředí pod dohledem dospělých. Výzkum zároveň ukazuje, že část respondentů využívala digitální zařízení již v předškolním věku, byť většinou v omezeném rozsahu.
Právě tato zjištění naznačují, že debata o online bezpečnosti by neměla začínat až na druhém stupni základní školy. První zkušenosti s digitálním světem a jeho riziky přicházejí mnohem dříve.
Rodina a přátelé zůstávají nejdůležitější oporou
Čeští respondenti uváděli nejvyšší životní spokojenost ze všech sledovaných zemí a většina z nich má ve svém okolí lidi, kterým důvěřuje a může se na ně obrátit v obtížných situacích.
Pokud by potřebovali pomoc v souvislosti s online obtěžováním, nejčastěji by se obrátili na přátele, rodiče nebo další členy rodiny. Právě blízké vztahy se ukazují jako jeden z nejvýznamnějších ochranných faktorů v online prostředí.
Další část výzkumu zveřejníme v září 2026.